【記者宋吉清/基隆報導】為強化國內各級學校海洋素養教學能量，海洋委員會委託國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心辦理「海洋素養種子教師培訓」計畫，114年度第2梯次培訓活動於8月17日至18日在國立臺灣大學盛大舉行，邀集全臺百餘位教師參與。本年度兩梯次共計培訓超過300位種子教師，顯示海洋教育推廣正逐步擴大與深化。
此次培訓除延續第一梯次的「入班教學類」招生方式外，更新增「合作學校類」，由3至6位教師組隊推動營隊，進而強化學校團隊力量，共同扎根海洋素養。此舉吸引了4位校長親自帶領教師團隊參與，展現教育界推動海洋素養的決心。
課程設計以「海洋科學序列」（Ocean Science Sequence, OSS）教材為基礎，強調探究與實作精神，涵蓋海洋環境、海洋科學、永續發展與教學實務操作等主題。透過講授、教材展示、經驗分享與分組討論，協助教師深化對海洋素養的理解與教學實踐能力，並期望將學習成果帶回校園，進一步擴散影響力。
開幕式由海洋委員會科技文教處林麗英處長致詞。林處長表示，培訓目的在於培育新一代海洋素養種子教師，讓OSS教材啟發學生透過提問、實驗與探索，理解海洋並培養守護海洋的態度與價值觀，朝向將臺灣建構為「海洋素養典範國家」的願景邁進。
臺灣海洋教育中心主任吳靖國指出，中心自102年成立以來，積極推動國人「認識海洋、親近海洋、善用海洋、疼惜海洋」，成效顯著。此次特別組成課程輔導員團隊，協助教師教材研習、課程設計與教案撰寫，讓海洋教育實力在校園中持續深化。
透過「海洋素養種子教師培訓」計畫，海洋委員會與國立臺灣海洋大學展現對海洋教育的高度重視。未來將持續透過教師帶動效應，建構具永續發展視野的海洋教育體系，培育更多關心並守護海洋的新世代。