【記者宋吉清/基隆報導】在歡笑與推理交錯中，暖暖高中第20屆「達文西科學營」熱鬧登場！這場由自然科學研究社學生自主籌劃、親手執行的營隊活動，至今已深耕二十年，陪伴無數基隆孩子走進科學世界。今年營隊更結合國家海洋研究院引進的OSS（Ocean Science Sequence）教材，讓科學學習緊扣永續議題，培養學生成為具有行動力的海洋公民。
為期三天兩夜的營隊自7月26日展開，課程內容包含科學大地遊戲、實作挑戰、主題課程及營火晚會。其中最受矚目的亮點，是睽違多年、重磅回歸的「師生共創推理遊戲」。由高中生自行編寫劇情、設計場景與線索，打造一場融合科學與推理的沉浸式體驗。營員們如同柯南辦案般在校園穿梭搜查，透過錄音、物件與蛛絲馬跡抽絲剝繭，培養邏輯推理、資訊整合、團隊合作與批判思考等素養。
今年營隊亦再度導入OSS海洋科學教材，以「找出碳的祕密」為主題，引導學員認識碳循環、海洋碳匯與減碳行動。學員們透過實驗操作、觀察記錄與小組合作，最終共同設計可實踐的減碳行動，從「學習者」轉變為「行動者」。課程中，一名學生曾問道：「我不吃海鮮，也需要關注海洋嗎？」經過引導後，大家逐漸理解，即使生活不依賴海洋，氣候與海洋仍與每個人的生活息息相關。
參與籌辦的學生服務員也分享了現場觀察與成長心得。學生許閎捷表示：「今年的學員都很主動，大家把握每一個能動手做的機會，讓我們很感動。」簡睿賢也說，國小學員充滿好奇心，提出許多超乎預期的觀察與科學見解，「雖然準備過程真的很累，但能與學弟妹一起討論、學習，真的很有成就感。」
圖書館主任王嘉萍指出：「達文西營是學生自主學習的最佳實踐場域，從課程設計到活動執行皆由學生主導，結合在地資源與數理探究，讓學生不只是知識的吸收者，更是轉譯者與行動者。」校長單益章則強調：「暖暖高中長期致力於自主學習與環境教育，營隊不僅是課堂的延伸，更是素養教育的實踐舞台。二十年來的堅持，正是我們在地深耕、培育具有國際視野公民行動者的最佳證明。」
活動現場氣氛熱烈，不少學員是「回鍋」參加的舊雨新知。一位國中學員開心分享：「去年就覺得活動超好玩，今年的主題更多元，讓我更想知道海洋和我們的生活有什麼關係！」
暖暖高中表示:本活動獲教育部高級中等學校優質化輔助方案經費支持，並感謝基隆市政府教育處長期對暖暖高中特色課程的鼓勵與支持。這場由師生共創的營隊，不僅是基隆社區高中科學教育的典範，更展現暖暖高中在地深耕、放眼世界的教育實踐，用科學說故事、用行動守護海洋，展現暖中科學教育的溫度與力量。