▲喜歡閱讀的孩子較一般孩子容易集中專注力，也更易快速吸收新的訊息。(圖/記者蔣彤雲攝)
【亞太新聞網/記者蔣彤雲/新竹報導】
KUMON東區東山學府教室/晨學文理短期補習班劉旭騰老師長期與孩童相處，在他多年輔導孩子學習的經驗中發現，成績穩定、學習速度快的孩子，往往有一項共通點：閱讀力強，喜歡閱讀的孩子都有個共同點，較一般孩子容易集中專注力，也更易快速吸收新的訊息，所以孩子從小培養閱讀習慣非常重要。
▲KUMON東區東山學府教室辦理「樂閱讀 免費親子活動」，邀請親子一同走進閱讀的世界。(圖/記者蔣彤雲攝)
劉旭騰老師說，所謂的「閱讀力」，不僅是愛看書或認得字，而是孩子能夠讀得懂內容、抓得出重點，並具備理解、統整與表達的能力。這項能力不僅增進國語文的學習成效，也對社會科、自然科甚至數學題目的解題能力有很大的影響。
那麼家長應如何有效培養孩子的閱讀力？劉旭騰老師提出他在教學現場實際操作的四個方法，推薦給家長們的實用策略。
一、 從「興趣」出發，而非「功課」開始
如果一直強迫孩子閱讀課文，只會讓閱讀變成壓力。建議從孩子感興趣的主題出發：喜歡恐龍？可以從恐龍圖鑑、恐龍故事開始，對車子著迷？交通工具繪本、工程車繪本都是好選擇。興趣是閱讀的起點，有興趣，才有動力持續閱讀。
▲放學後是閱讀的好時機，能讓孩子建立「每天都讀書」的習慣。(圖/記者蔣彤雲攝)
二、 少量多餐，養成穩定閱讀習慣
與其週末一次看完一本書，不如每天穩定閱讀。睡前親子共讀，放學後的放鬆時間，坐車、等看診時的小空檔這些零碎時間，都是閱讀的好時機，重點不在讀多久，而是希望能讓孩子建立「每天都讀書」的習慣。
三、 教孩子「讀出重點」才是真正的閱讀
閱讀的價值在於理解與內化，而非單純翻完一本書，家長可以透過提問來引導思考，例如：「你覺得這本書最有趣的是什麼？」，在教學現場實際操作「你印象最深的是哪一句話？」，「哪個角色你最喜歡？為什麼
？」，「如果你是主角，你會怎麼做？」，這不僅培養表達力與邏輯思考，也幫助孩子深化閱讀記憶。
四、 讓閱讀成為生活的一部分
閱讀不應是壓力，而是生活的一部分，試著在日常中融入閱讀：逛超市時一起看商品標籤、比價錢。看完電影或舞台劇後閱讀原著故事。利用對話討論：「故事裡的情節跟我們生活有什麼不一樣？」。當閱讀與生活產生連結，孩子會自然愛上它。
劉旭騰老師給家長的一句話：閱讀，是孩子最早、也是最關鍵的自學能力，同時也是培養專注力最簡單、最有效的方法之一，當孩子主動閱讀，他會主動學習；閱讀力，將深刻影響孩子的成績、思維與未來格局，KUMON東區東山學府教室為培養幼兒的閱讀習慣，辦理「樂閱讀 免費親子活動」，誠摯邀請親子一同走進閱讀的世界，陪伴幼兒一起閱讀，養成幼兒的閱讀習慣。
?【KUMON東區東山學府教室｜樂閱讀 免費親子活動】
我們誠摯邀請親子一同走進閱讀的世界，透過繪本故事與趣味手作，讓孩子從小愛上閱讀、主動思考：
? 免費繪本故事 & 親子手作活動
活動講師:劉逸竹老師
清華大學教育行政碩士
? 活動日期：7/19（六）早上 10:00
???? 歡迎大手牽小手，閱讀齊步走！
? 地點：KUMON 東區東山學府教室（晨學文理短期補習班內）
報名專線:0918-538812
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