教授憂學生選課重拿分 要求嚴格評鑑就差

【記者王懷文／台北報導】
黃昆輝基金會(二十八)日在台北舉辦「教授眼中的大學生」記者會公布調查結果。公布一項調查顯示，六成七大學教授認為學生選課主要的考慮因素是容易及格或拿高分，如果要求嚴格，學生對教師的評鑑就會比較差，同時也擔心學生的責任感、挫折忍受力。
　
調查問及，問及學生選課的主要考慮因素（複選），六成七教授認為是「容易及格或拿高分」，四成八選「課業負擔輕鬆」，僅有四成三選「課程內容充實」，二成七選「授課老師的聲望」。
　
調查指出，七成四教授認為如果上課評分嚴格，學生對老師的評鑑就會比較差。對於缺課、遲到早退、上課睡覺或吃東西、玩手機或分心等情況，都有過半教授認為嚴重；另外，六成五教授認為大學生報告抄襲、拼貼網路資料的情況普遍，四成七會擔心學生依賴生成式AI（人工智慧）完成作業。
　
基金會董事長黃昆輝表示，在教授眼中，大學生的學習表現和態度並不理想，基金會過去也曾做過針對學生的調查，發現超過三分之一的學生對未來感到茫然，懷疑就讀大學的價值，和今年針對教授的調查可互為對照。
　
黃昆輝提到，教育部曾於二０一三年發布「人才培育白皮書」，要培育具國際競爭力的優質人才，然而十年過後，教授眼中的大學生，普遍對未來仍然感到悲觀、茫然，各項能力表現差，顯然白皮書的理想並未實現，「這是一個非常嚴肅的問題。」
　
黃昆輝教授教育基金會於七月二十日到八月三十一日間，透過網路問卷調查大學教師，共發出四千三百八十份問卷，回收有效樣本四百四十六份。